![PDF) Διαδραστική Αξιολόγηση: Έρευνα-Δράση για την εισαγωγή της ψηφιακής μάθησης στη μικτή εκπαίδευση PDF) Διαδραστική Αξιολόγηση: Έρευνα-Δράση για την εισαγωγή της ψηφιακής μάθησης στη μικτή εκπαίδευση](https://i1.rgstatic.net/publication/301703206_Diadrastike_Axiologese_Ereuna-Drase_gia_ten_eisagoge_tes_psephiakes_matheses_ste_mikte_ekpaideuse/links/58919872aca272f9a557feaa/largepreview.png)
PDF) Διαδραστική Αξιολόγηση: Έρευνα-Δράση για την εισαγωγή της ψηφιακής μάθησης στη μικτή εκπαίδευση
![Τσικολάτας Α. (2014) Εκπαιδευτική Έρευνα Δράσης - Εργαλείο ανάπτυξης επιχειρησιακής κουλτούρας. Αθήνα Τσικολάτας Α. (2014) Εκπαιδευτική Έρευνα Δράσης - Εργαλείο ανάπτυξης επιχειρησιακής κουλτούρας. Αθήνα](https://cdn.slidesharecdn.com/ss_thumbnails/random-180213154459-thumbnail.jpg?width=640&height=640&fit=bounds)
Τσικολάτας Α. (2014) Εκπαιδευτική Έρευνα Δράσης - Εργαλείο ανάπτυξης επιχειρησιακής κουλτούρας. Αθήνα
![PDF) Η αξιολόγηση και η έρευνα δράσης σημαντικά εργαλεία για την ποιότητα και την ανανέωση των παιδαγωγικών πρακτικών [in Greek] | Konstantinos Petrogiannis - Academia.edu PDF) Η αξιολόγηση και η έρευνα δράσης σημαντικά εργαλεία για την ποιότητα και την ανανέωση των παιδαγωγικών πρακτικών [in Greek] | Konstantinos Petrogiannis - Academia.edu](https://0.academia-photos.com/attachment_thumbnails/45303544/mini_magick20190212-7877-g28kvk.png?1550001817)
PDF) Η αξιολόγηση και η έρευνα δράσης σημαντικά εργαλεία για την ποιότητα και την ανανέωση των παιδαγωγικών πρακτικών [in Greek] | Konstantinos Petrogiannis - Academia.edu
![Μεθοδολογία εκπαιδευτικής έρευνας - Συλλογικό Έργο, Louis Cohen, Lawrence Manion, Keith Morrison | Skroutz.gr Μεθοδολογία εκπαιδευτικής έρευνας - Συλλογικό Έργο, Louis Cohen, Lawrence Manion, Keith Morrison | Skroutz.gr](https://c.scdn.gr/images/sku_main_images/000109/109602/20211027223655_methodologia_ekpaideytikis_ereynas.jpeg)
Μεθοδολογία εκπαιδευτικής έρευνας - Συλλογικό Έργο, Louis Cohen, Lawrence Manion, Keith Morrison | Skroutz.gr
Archipelagos - Institute of Marine Conservation - Ημερίδα του έργου Sea4all για την ανάπτυξη καινοτόμου παιδαγωγικού υλικού με τη χρήση τεχνολογίας πληροφοριών και επικοινωνίας. Ημερίδα με τη συμμετοχή του Ινστιτούτου Θαλάσσιας Προστασίας «
![PDF) Η ποιοτική έρευνα και η επιστημονική αξία της παραγόμενης γνώσης στις Κοινωνικές και στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες [Qualitative research and the scientific value of produced knowledge in Social Sciences and Humanities]. PDF) Η ποιοτική έρευνα και η επιστημονική αξία της παραγόμενης γνώσης στις Κοινωνικές και στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες [Qualitative research and the scientific value of produced knowledge in Social Sciences and Humanities].](https://i1.rgstatic.net/publication/303407067_E_poiotike_ereuna_kai_e_epistemonike_axia_tes_paragomenes_gnoses_stis_Koinonikes_kai_stis_Anthropistikes_Epistemes_Qualitative_research_and_the_scientific_value_of_produced_knowledge_in_Social_Science/links/5746024b08ae9f741b431275/largepreview.png)
PDF) Η ποιοτική έρευνα και η επιστημονική αξία της παραγόμενης γνώσης στις Κοινωνικές και στις Ανθρωπιστικές Επιστήμες [Qualitative research and the scientific value of produced knowledge in Social Sciences and Humanities].
![Παράγοντες που ανάγονται σε επίπεδο σχολικής μονάδας και καθορίζουν την ενεργό συμμετοχή των μαθητών|Preschool and Primary Education Παράγοντες που ανάγονται σε επίπεδο σχολικής μονάδας και καθορίζουν την ενεργό συμμετοχή των μαθητών|Preschool and Primary Education](https://ejournals.epublishing.ekt.gr/public/journals/11/cover_issue_1816_el_GR.jpg)